... 5- 1, in which scripting binds the user interface to the application core through XPConnect and can reside as a software component using such technologies as XPIDL and XPCOM Figure 5- 1 Scripting in ... level of scripting and provide a long example in the section Section 8.2.1 in Chapter When you use JavaScript in these contexts, the application architecture looks something like Figure 5- 1, in ... interface as a hierarchical collection of objects The section Section 5. 3, later in this chapter, discusses this highest level of scripting At a second level, JavaScript glues the entire user interface...
... JavaScript that should be executed when that event is triggered Example 5- 5 shows some basic button activation events Example 5- 5 Basic event handler attributes
... JavaScript objects, and use them in your application programming 5. 4.1 What Is XPConnect? Until now, scripting has referred to scripting the DOM, manipulating various elements in the interface, ... Example 5- 9 gets the menupopup as the parent element for the new elements, creates five menuitems in an array called menuitems, and stores five string ID names for those menuitems The variable ... manufacturers, different styles on group of boxes that come from user selection, or tabular data in a tree 5. 3 .5 Sharing Data Between Documents As the scale of your application development increases and your...
... 8.1 .5 section in Chapter for more information about this 5. 4.1.2 Finding components and interfaces Most components are scripted in Mozilla In fact, the challenge is not to find cases when this scripting ... initialize the FileUtils class only once to use its members and handle local files robustly 5. 5.1 .5 Using the Dir class The Dir class is custom-made for working with directory structures on a ... the function assigns the name of the nsFilepicker interface to the nsIFilePicker variable in JavaScript This variable is used in the second line, where the instance is created from the component...
... quốc phòng Anh Bộ tiêu chuẩn quốc gia Anh BS 4778; BS 4891 - 1978: Tiêu chuẩn quốc gia Anh BS 57 50 (tiền thân ISO 9001) - 1987: Bộ tiêu chuẩn quốc tế ISO 9000 - 1994: Soát xét lần thứ Bộ tiêu...
... phòng ngủ Phòng ngủ lớn với diện tích 20 m2 dùng làm phòng ngủ bố mẹ Phòng ngủ cho có diện tích 12 ,5 m2 Cả không gian phòng ngủ có vệ sinh khép kín, tiện lợi cho riêng tư sinh hoạt hàng ngày Ngoài...
... tích 13, 5 x 15, 4m Tầng 1: Gara, khách, bếp ăn Tầng 2: Phòng ngủ, WC Tầng 3: Phòng thể dục, phòng ngủ, WC Tầng tum: Phòng thờ, khu giặt phơi Cầu thang gồm cầu thang cầu thang máy Tôi sinh năm 1 955 , ... tách biệt công ngủ phòng làm việc Tầng 3: Gồm phòng ngủ, phòng thể dục, có view đẹp Phòng tập 26,5m2 với WC riêng, cho phép thành viên gia đình buổi sáng tập thể dục trì sức khỏe Ngoài sảnh bố...
... syntax variables, or those inside a function, using var For more information on using variables, see “Variables” on page 14 Last updated 9/28/2011 DIRECTOR SCRIPTING DICTIONARY 11 .5 Director Scripting ... 454 marker() 455 Last updated 9/28/2011 xiii DIRECTOR SCRIPTING DICTIONARY 11 .5 Contents ... 55 4 preTranslate() print() 55 5 ...
... - Vậy 13 que tính bớt que tính que tính ? - 13 trừ - Vậy 13 trừ ? - Viết lên bảng 13 – = Bước : Đặt tính thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau nêu lại cách làm 13 Viết 13 viết ... Hỏi: Khi biết + = 13 có cần tính + - Không cần Vì đổi chỗ số không ? Vì ? hạng tổng tổng không đổi - Hỏi tiếp : Khi biết + = 13 ghi - Có thể ghi : 13 – = kết 13 – 13 – không ? 13 – = số hạng Vì ... Trong học hôm nay, học phép tính phép trừ có dạng 13 trừ số 13 – 2.2 Phép trừ 13 – : Bước : Nêu vấn đề - Đưa toán : Có 13 que tính ( cầm - Nghe phân tích đề que tính ), bớt que tính...
... Khi biết + = 13 có cần tính + số hạng tổng tổng không ? Vì ? không đổi - Có thể ghi : 13 – = - Hỏi tiếp : Khi biết + = 1313 – = số ghi kết 13 – 13 – hạng phép cộng + = không ? Vì ? 13 Khi lấy ... que tính rời Bớt que - Còn que tính lại que - Vậy 13 que tính bớt que tính - 13 trừ que tính ? - Vậy 13 trừ ? - Viết lên bảng 13 – = 13 Viết 13 viết Bước : Đặt tính thực phép tính thẳng cột ... sánh 13 – – 13 – - Kết luận: Vì + = nên 13 – – 13 – Trừ liên tiếp số hạng trừ tổng - Nhận xét cho điểm HS Bài 2: - Yêu cầu HS nêu đề Tự làm sau - Làm trả lời câu hỏi nêu lại cách thực tính 13...